信息与工程学院教工第二党支部

在学校党政领导的指导下，学院针对信息技术学科专业课程开展课程思政研讨，以国产芯片、国产操作系统、高质量软件、核心算法等作为切入点，结合中美贸易摩擦热点事件和十四五发展规划展开话题。一方面肯定近年来我国科技领域发展的成绩和优势，提升民族自豪感；另一方面，提出科技方面存在的卡脖子问题，鼓励青年学生发奋图强，立志科技报国，坚信在党的领导下必将引领世界，构建人类命运共同体，实现中华民族伟大复兴。

2021年4月14日下午，支部在计算机教研室举行信息技术类学科课程思政案例设计活动，8名党员和2位新入职专职教师参加了活动，活动由支部书记张琳主持。

会议确定了4门课程，分别是魏少华主讲的《软件测试》、王楠主讲的《数据结构》、王飞主讲的《Linux操作系统》、孟锐主讲的《计算机组成原理》。针对各门课的内容和特点，大家共同讨论确定了各门课程的课程思政案例切入点，明确了案例的脚本结构。

研讨课程思政案例思政元素

分组完成课程思政案例脚本和课件

以主讲老师为组长，分四个小组实施案例脚本编写和课件制作。各组形成初步脚本后，由张琳审核把关，逐步迭代优化。经过同志们紧张工作，我们支部完成了4门课程的课程思政案例设计制作。魏少华老师主讲的《软件测试》课程思政案例接受中国教育电视台采访，已经在中国教育电视台播出。

魏少华老师《软件测试》课后接受中国教育电视台采访

通过支部党日活动，支部教师完成了4门课程的课程思政案例设计，通过集体研讨挖掘专业课思政元素，研讨了思政元素的切入方式及结合方式，形成了专业课课程思政案例的基本结构，为后续进一步扩大专业课课程思政教学奠定了基础。通过引入思政元素，也增强了专业课程学习的意义感，提升了学生的使命感，激发了学生学习专业知识的积极性。课程思政将专业课教学的知识传授与育人相结合，在教学实践过程中提升学生专业能力和综合素养，全面提升了教学质量，在每一个教学环节落实好立德树人的根本任务。