为探索人工智能时代高校教师教学发展的新路径、新模式，推动信息技术与教育教学深度融合，4月24日，我校信息工程学院姜彦民、叶昱冬两位教师受邀参加了由全国高校教师网络培训中心主办的陕西省人工智能赋能高校教师发展工作交流会。本次会议在西安电子科技大学(长安校区)图书馆学术报告厅举行，汇聚了省内多所高校的教育教学专家与一线教师，共同研讨人工智能赋能教师发展的实践路径与未来方向。

会议聚焦前沿，共探数智教育新方向

　　本次会议以“人工智能赋能高校教师发展”为核心主题，议程紧凑、内容丰富，涵盖政策引领、实践分享、经验交流等多个环节。

　　上午的议程中，全国高校教师网络培训中心、西安电子科技大学相关领导分别致辞，强调了人工智能技术对高校教师队伍建设与教育教学改革的重要意义，明确了以数智技术推动区域高校教师协同发展的目标。

　　随后，西安交通大学、西安电子科技大学、全国高校教师网络培训中心的专家学者，围绕“数智赋能区域协同”“智能赋能视域下高校教师智慧教学生态系统建构与实践”“数智赋能教师发展”等主题作专题分享，从理论框架、实践案例、平台建设等多个维度，展现了人工智能技术在高校教师教学能力提升、教学模式创新中的应用场景与实施路径。

　　下午的分享环节同样干货满满，北京理工大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学、西安电子科技大学的专家们，围绕“智慧变革高校教师教学”“赛培联动多元协同”“务本求实守正创新”“培养-评价-激励教师教学能力发展路径”等主题，分享了各自高校在教师发展工作中的创新举措与实践经验，为参会教师提供了可借鉴、可落地的参考方案。

教师深耕学习，赋能我校教学发展

　　参会过程中，姜彦民、叶昱冬两位教师全程认真聆听、积极交流，深入学习了各高校在人工智能赋能教师教学发展、智慧教学体系建设、教师能力培养等方面的先进理念与实践成果。他们结合我校应用型人才培养特色与教师发展工作实际，重点关注了数智技术与课堂教学融合、教师教学能力提升路径、区域高校协同发展等内容，并与参会同行就相关问题展开交流探讨。

　　此次参会为我校教师搭建了学习前沿理念、交流实践经验的优质平台，有助于拓宽教师的教育教学视野，推动我校在人工智能时代背景下，进一步探索教师教学发展的新模式、新方法，助力我校教育教学改革与教师队伍建设高质量发展。未来，我校将持续关注教育数字化、智能化发展趋势，鼓励教师积极参与各类教学交流与培训活动，不断提升教师的教学能力与专业素养，为培养适应新时代要求的高素质应用型人才筑牢根基。

　　图文：信息工程学院 姜彦民、叶昱冬

　　审核人：王飞