在高等教育蓬勃发展的当下，高校深知教师能力提升是铸就教育辉煌的关键基石，对于新入职教师的悉心培养更是重中之重。西安工商学院信息工程学院始终将助力教师成长作为学院发展的核心驱动力。2025 年 1 月 9日，在新E代产业学院的大力支持下，一场备受瞩目的近一年入职教师座谈会在该学院隆重召开。执行院长张琳、教学副院长王飞以及学院各系部主任、学科带头人齐聚一堂，与 2024 年新入职的 27 位专职教师热情相拥，共同开启这场关乎成长、聚焦未来的交流盛会，旨在为学院发展注入源源不断的新生力量，让新教师在这片教育沃土上茁壮成长，绽放光芒。

　　在这一年中，课堂教学方面，新教师们承担了专业基础课及专业课程的教学任务。他们认真备课，采用多种教学方法，努力提高课堂教学效果，将抽象的理论知识讲解得通俗易懂，部分老师深受学生们喜爱。科研工作方面，一些新教师积极申报教学改革项目，其中部分教师获批校级教改项目，包括嵌入式开发研学小组、操作系统教学改革等，尝试将前沿技术融入教学，丰富学生们的学习资源。同时，部分新老师组织学生们参与竞赛并获得省级奖项，以及鼓励并组织学生参加创新训练计划项目，促使学生提高综合素质、将课堂理论与实践相结合、并增强学生沟通交流和团队协作能力。在学术交流与合作方面，新教师们积极参加国内学术会议，如第十三届中国智能产业高峰论坛(CIIS 2024)、全国高校计算机类课程能力提升研修班等，与同行专家学者进行了深入交流和研讨，不仅拓宽学术视野，同时建立了友好的交流与合作。部分教师还积极参与企业的产学研金协同合作，促进科技成果过转化以及地方的经济发展。其中，信息工程学院叶昱冬老师在知名期刊《智能制造》上发表了《高陵区装备制造业数字化转型思路研究》论文。在学生工作方面，新教师们尝试将课程思政融入教学，引导学生树立正确的人生观和价值观。

　　学院领导在座谈会上针对新教师入职以来的整体工作表示认可且进行了总结，并对未来的工作提出了期望和要求。首先，教学副院长王飞提出了对新教师们的期望，希望老师在之后的工作中，对于日常工作能够做到日结日毕；并且需要学习建设好一门课，鼓励新老师通过听课等方式向有经验的优秀骨干老师学习，争取做出自己的特色课程；鼓励老师们之间多进行交流和头脑风暴，激发创新思维；建议老师积极参与教学相关的活动，如指导学生竞赛、参与项目研究和发表学术论文。最后王院长要求老师们遵守规范，对待学生也应该关爱的同时，保持严格标准。

　　执行院长张琳也给新老师们的工作从3个方面提出了指导建议。首先，介绍了高等教育课堂教学经验。建议老师们做到课程内容与时俱进，融入国产开源案例和前沿技术成果，以及现代信息技术，如雨课堂、动画、视频等，数据库课程可以结合华为GaussDB以及专业认证体系，以激发学生的创新思维和专业能力。设计教学方法时要基于教学对象，既切忌“对牛弹琴”，又可以“对牛弹琴”，弹牛听得懂的音乐，从而提高学生们的兴趣。比如中小学到研究生的人工智能课程开展的深度、讲法、要求应不同。张院长分享了自己的“3-3-6-3课堂互动模式”帮助新老师们上好一堂课，并且鼓励新老师使用AI工具辅助教学，结合AI新质生产力，比如豆包校园版、智谱清言等。接着，分享了课程教学建设的经验。课程设计应该注重研究性、创新性和综合性，课程教学要突出内容的前沿性、时代性和使命感，并基于北京交通大学邢薇薇老师的观点从15个方面提出课程评价及改革的着手点。最后，希望老师们以一流课程申报书作为抓手，在课程准备方面不要只注重PPT，更应该在讲稿方面多下一些功夫。

　　新教师们的问题与讨论环节，老师们集中讨论了学生期末考试流程安排与成绩评定等存在的问题，大家主动分享经验并得到了学院领导的细心讲解。

　　学院领导在会议总结中强调，希望新入职教师能够珍惜机会，继续努力工作，树立敬业精神、责任意识，拥有创新精神，不断提升自己的教学和科研水平。同时，学院也将为新教师提供更多的支持和帮助，创造良好的工作环境和发展平台，共同书写学院教育的新篇章。