为增强同学们的心理健康意识，营造积极向上的校园氛围，24 级计算机科学与技术专业 1 班、5 班、6 班的心理委员，在辅导员马小林老师的指导下，共同举办了以 “关注大学生心理健康” 为主题的心理健康活动。此次活动通过观看心理健康短片、填写心理调查问卷两种形式，有效提升了同学们的心理素质，推动了个人全面发展。

　　活动筹备阶段，马小林老师与各班心理委员紧密协作，精心策划每一处细节，从活动方案的拟定，到场地布置与人员安排，均经过反复研讨与打磨。同时，借助班级群广泛宣传，将心理健康理念融入日常交流，成功营造出浓厚的活动氛围，吸引众多同学踊跃参与。

　　活动亮点纷呈，其中观看心理健康短片环节备受瞩目。活动选取了主题鲜明、内容深刻的短片《再见雨天》，影片以细腻笔触勾勒出一段发生在灰暗雨季的温暖故事：在潮湿压抑的城市中，小男孩与来自明亮自然世界的小狐狸因一把雨伞、一朵花结缘。小男孩帮助渴望雨水的小狐狸收集雨水，一同嬉戏，最终送其回归晴空万里的家乡。小狐狸以浇灌的花朵相赠，传递感恩。短片凭借生动情节与真挚情感，深刻诠释心理健康对个人成长的重要意义，观影过程中，同学们沉浸其中，被角色经历深深触动。

　　此外，心理健康调查表的填写也有序展开，为同学们提供了自我审视、释放压力的契机。该调查表内容涵盖多方面心理状况，为后续心理辅导与干预提供了有力依据。

　　本次心理健康活动在同学们的积极响应下圆满收官。通过活动，同学们不仅系统学习了心理健康知识，心理素质得到显著增强，应对压力的能力也大幅提升。活动搭建起关注自我、舒缓压力的平台，进一步助推校园形成积极向上、健康和谐的良好氛围。未来，各班将持续关注心理健康教育，开展更多丰富多元的活动，为同学们的心灵成长保驾护航。