近日，为积极响应学校评建工作，全方位提升学校办学水平与人才培养质量，信息工程学院大力推进早读、早操规范管理，引导学生养成良好作息与学习习惯，助力学生全面发展，取得显著成效，为学校评建工作注入强大活力。

　　晨光熹微，操场书声琅琅。学校依据不同专业特点，制定科学的早读计划。各专业学生专注于口语练习与经典篇章朗诵，提升语言表达能力；梳理专业知识。通过多样化的早读安排，学校夯实学生专业基础，这一举措高度契合评建工作对人才培养质量的要求，为学校人才培养成效提供有力支撑。

　　与此同时，操场上同学们步伐整齐，口号嘹亮。各班精心组织，安排专人负责，保障早操的有序开展。规范的早操锻炼不仅增强了学生的体质，还培养了学生的纪律意识与团队精神。在评建的大背景下，学生的综合素质是衡量学校办学水平的重要指标，而有序开展的早操活动，正是提升学生综合素质的有效途径，为学校在评建过程中展示良好的学生风貌添上浓墨重彩的一笔。

　　为确保早读、早操的质量，学校构建了完善的监督考核机制。学生会干部每日进行检查与记录，对表现优秀的班级予以表扬，对存在问题的班级及时督促整改。严格的监督考核机制不仅保障了两项活动的顺利进行，更体现了学校在日常管理中的规范化、精细化，这与评建工作对学校管理机制的要求相契合，展现了学校严谨的治学态度和科学的管理理念。

　　不少同学反馈，参与早读和早操后，不仅精力更加充沛，学习效率显著提高，还培养了自律意识和时间管理能力。教师们也注意到，学生课堂上的状态愈发积极，学习氛围日益浓厚。这些积极的变化，有力地推动了学校整体学风的提升，营造出良好的育人环境，为学校评建工作营造了优良的文化氛围。

　　早读与早操作为学风建设的重要举措，已然成为学校一道亮丽的风景线。学校表示，未来将持续深化早读、早操活动，不断探索新的管理模式与方法，为学生的成长成才筑牢根基，为学校的高质量发展和评建工作的成功推进注入强劲动力。