8月24日至25日，陕西省高校“人工智能导论”核心素养课联合教研室成立仪式暨2026年高校人工智能交叉融合创新及通识教育研讨会在西安举办。我校信息工程学院信息素养与数字化教育教研室孙艳梅、冯蓉老师，教务处王晨老师参加本次会议。

　　本次研讨会由西安电子科技大学、教育部教育数字化与教学方法创新指导委员会主办，西安电子科技大学人工智能学院、本科生院、人工智能交叉研究院、智慧教育交叉研究院承办，高等教育出版社、西安市人工智能产业协会协办。西安电子科技大学副校长王泉，高等教育出版社党委常委、副总编辑阳化冰出席大会并致辞。

　　王泉在致辞中指出，人工智能素养已成为新时代大学生的核心基础素养，人工智能通识教育是高等教育落实立德树人根本任务、服务国家科技自立自强的关键抓手。阳化冰在致辞中表示，高等教育出版社将联合高校共建人工智能课程体系与实施方案，按学科门类开发融合地方产业案例的课程群，依托教育大模型、数字教材和教学智能体等建设高质量教学资源，全力支持陕西高校人工智能通识教育改革。

　　会上举行了陕西省高校“人工智能导论”核心素养课联合教研室成立仪式。陕西省“人工智能导论”课程改革建设工作组副组长、西安电子科技大学人工智能学院副教授陈璞花介绍了教研室的成立宗旨及建设原则，与会领导嘉宾共同按下启动按钮，见证联合教研室正式成立。

陕西省高校“人工智能导论”核心素养课联合教研室成立仪式现场

　　主旨报告环节，来自高校、出版机构和企业的专家学者围绕人工智能交叉融合创新、通识课程建设、教学模式创新、教材建设、产教协同育人等主题先后作报告，分享探索与实践经验。

　　专题研讨环节，与会代表围绕高校人工智能通识教育落地的有效途径进行了深入交流。

“高校人工智能通识教育落地有效途径”专题研讨现场

　　8月25日上午，参会人员还赴西安电子科技大学博物馆、校史馆参观交流。

　　本次大会紧扣国家《“人工智能+教育”行动计划》及《陕西省推进“人工智能+教育”行动计划(2025—2027年)》部署要求，开拓了“教研引领、校校联动、校企共建、全域赋能”的人工智能通识课程联合教研新模式，对推动全省人工智能通识教育标准化、特色化、高质量发展具有重要意义。

我校参会教师合影

　　我校参会教师认真聆听了大会主旨报告，围绕人工智能通识教育落地有效途径与参会代表深入交流，全面了解了全省“人工智能导论”核心素养课建设的标准要求与最新进展。大家表示，将认真学习借鉴兄弟高校在课程建设、教学模式创新、教材建设及产教协同育人等方面的先进经验，立足学校实际，推动人工智能素养教育与信息素养、数字化教育深度融合，不断提升人工智能通识教育教学质量，赋能专业教育，为学校教育教学数字化转型和人才培养质量提升贡献力量。

　　图文来源：信息工程学院 冯蓉 孙艳梅 审核：王飞